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朔州人才网:疫情防控思政大课观后感怎么写 2020疫情防控思政大课观后感范文

来源:无锡百姓网 发布时间:2020-03-10 浏览次数:

  2020天下大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感怎么写?面临这场疫情,人人有什么感想呢?为将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂,教育部社会科学司、人民网团结举行天下大学生同上一堂疫情防控思政大课。疫情防控思政大课观后感怎么写?整理出来一些2020疫情防控思政大课观后感范文,一起看看吧!

  同上一堂疫情防控思政大课观后感

  观后感怎么写

  从花样上来说,观后感一样平常可以分为以下几段:  

  一、第一段把公开课中的主要内容,加以归纳综合,如疫情防控课讲了什么,想表达什么。  

  二、第二段选择一个对照主要的点,也可以是自己以为主要的地方,用自己的话加以表达,我以为哪些对照好,我有什么样的看法。好比就选疫情防控课中的其中一个内容——怎么防控。  

  三、第三段联系现实生涯,把公开课里的内容和生涯中的连系起来,抒发一下真情实感,生涯中怎么样,我以为应该怎么样,我学到了什么,并将主题升华。好比防疫课中防疫难点,连系现实写肺炎时代医护人员舍生忘死救助伤员,中国制度的优越性,人性的闪光点,人生观价值观自驾要做出怎样的改变。

  四、做到以上3点,那么这篇观后感基本就写出来了。固然 不一定就三段。中心可以自己分,详略适合就好  

  五、然则结构条理一定要鲜明,观和感连系,重点在“感”上。“感”要联系社会现实,起劲把自己的感写深写透。

  《大学生疫情防控思政大课观后感心得体会》

  今天,我收看了《天下大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,铭肌镂骨。

  这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。 多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。”

  一个国家是否壮大,就要看当国家面临难题时领导者做出的判断和指引,难题能让我们壮大,这就是“多难兴邦”啊 。

  面临突如其来的疫情,无数国人逆行而上。八十四岁的钟老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅她们,更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉,辅助武汉人民一起渡过这难关!每一个时代都有差别的英雄,有人在严寒的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身脱离,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点气力,奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。

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