教育部印发教育系统“八五”普法规划

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教育部印发教育系统“八五”普法规划

发布时间:2021-11-12 作者:见习记者 张欣 来源:中国教育报

本报讯(见习记者 张欣)近日,为深入学习贯彻 *** 法治思想,进一步提升教育系统普法工作质量和水平,教育部制定发布了《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,对“十四五”时期教育系统法治宣传教育工作进行了全面部署。

《规划》明确了教育系统普法的指导思想、工作原则和主要目标。《规划》提出,坚持以 *** 新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入开展教育系统法治宣传教育;坚持党的全面领导,坚持以人为本,坚持服务导向,坚持普法与依法治理有机融合;到2025年,普法的针对性和实效性明显增强,教育系统法治宣传教育的质量和水平迈上新台阶。

《规划》确定了教育系统普法的三项主要任务。一是坚持以 *** 法治思想为引领,持续提升教育系统法治素养。要求深入学习贯彻 *** 法治思想,学习宣传宪法、民法典等普法重点内容。二是切实增强普法的针对性和实效性,着力推动教育系统法治宣传教育高质量发展。要求推进青少年法治教育规范化和常态化,提高普法内容的适用性和实效性等。三是深度融入教育系统依法治理,为加快教育现代化营造良好法治环境。要求将普法融入教育立法过程,体现在学生守则、教学规则、行为规范和其他管理制度中。

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《规划》提出了教育系统普法的十项重点举措,主要包括大力加强 *** 法治思想学习宣传,深入推进教育部门日常学法用法,充分发挥课堂教学主渠道作用,深入开展全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动等。《规划》要求,把学习贯彻 *** 法治思想作为重要政治任务,推动 *** 法治思想融入学校教育。把法治素养和依法履职情况作为干部考核评价的重要内容,建立健全领导干部应知应会法律清单制度。推广启发式、互动式、探究式教学方法,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。推动宪法学习制度化、常态化,让每一天都是“宪法日”。鼓励支持师范院校法学院(系)培养更多更专业的法治教育师资后备力量,努力让每位中小学教师每年接受不少于5课时的法治教育培训。将青少年法治教育实践基地纳入社会实践大课堂活动场所范围,努力推动学生每年接受法治实践教育不少于2课时等。

《规划》指出,各地教育部门和学校要从党和国家事业发展全局出发,将普法工作摆到重要位置,明确责任分工,认真组织实施,推动普法工作扎实有效开展。

《中国教育报》2021年11月12日第1版 

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  • 评论列表:
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     发布于 2021-11-17 00:08:13  回复
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